MOTIVACIÓN

Para movilizar los saberes y aprendizajes de los niños se deben aplicar estrategias que contengan retos cognitivos, considerando los diversos enfoques de los campos formativos, y las competencias para lograr los  aprendizajes esperados que se plantean dentro de la planificación docente. Así como también considerar los fundamentos curriculares que nos demanda el nuevo modelo educativo.